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论高校思想政治理论课互动教学模式的构建
论高校思想政治理论课互动教学模式的构建
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摘要：
互动教学模式已成为增强高校思想政治理论课实效性的重要途径。通过分析高校思想政治理论课传统互动教学模式问题的基础上,探讨如何构建＂酝酿阶段、启动阶段、开展阶段、点评阶段、延伸阶段＂五步骤的互动教学模式。
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思想政治理论课互动教学方式浅析
思想政治理论课
互动教学
模式构建
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文献信息
| 篇名 | 论高校思想政治理论课互动教学模式的构建 | ||
| 来源期刊 | 高等职业教育：天津职业大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思政理论课 互动 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（3） | 所属期刊栏目 | 专业与课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-84 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 3915字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.03.025 | ||
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期刊影响力
高等职业教育－天津职业大学学报
主办单位：
天津职业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8415
CN：
12-1238/G4
开本：
出版地：
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2785
总下载数（次）
5
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