试卷讲评资源在高三生物复习中的有效开发

• 作者: 唐美娟
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评 生物复习 资源开发
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教苑撷英
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G633.91
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

有效的试卷讲评能使学生扫除盲点,填补漏洞,完善知识结构,促进学生将知识进行内化.可见,试卷讲评是生物教学的重要组成部分.但是很多教师对试卷讲评课存在认识误区,总是就题论题,就答案言答案,生拉硬拽,将学生牵拉到唯一的标准答案上,忽视了学生思维的盲点和多角度思考的可贵性.殊不知,题目有难易,主次有分别,广泛撒网,又怎能纠错补漏.如何使试卷讲评资源在高三生物复习中得到有效开发?本文从三个方面提出了自己的观点和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐美娟		2	0	0.0	0.0