割“鲁”、弱“鲁”还是去“鲁”--新世纪中学语文教材鲁迅作品编选质疑

• 作者: 谢慕武
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 鲁迅作品 质疑 编选 中学教师 实际教学 教学现状 文言文
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X.2012.01.004

摘要

时下在中学校园里流传着一句顺口溜：“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。”在实际教学中，有很大一部分学生读不懂鲁迅：而且．真正懂得并能讲好鲁迅的教师非常有限，师生中普遍存在难教、难学的困境。相当多的人对中学教师教授鲁迅作品的教学现状不满意。鲁迅的文章生涩难懂，不好学，

作者信息

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1	谢慕武		2	0	0.0	0.0