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摘要:
学前教育是基础教育的基础,人民群众充满期待,社会各界广泛关注。近年来,淮安市各地各有关部门认真落实国家和省的决策部署,大力推进教育均衡发展。学前教育取得了很大的进步,总体面貌得到明显改观。但是,相对于其他学段的改革发展,相对于人民群众日益增长的教育需求.学前教育仍是淮安市各级各类教育中的薄弱环节。主要表现为“三个不足”:一是学前教育资源不足。城区相当一部分新建小区没有配套建设幼儿园.上规模的幼儿园少之又少.一些知名幼儿园更是人满为患,“入园难”、“入园贵”现象凸显。
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文献信息
篇名 推进学前教育优质快速发展
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学前教育 教育均衡发展 人民群众 幼儿园 基础教育 决策部署 各类教育 教育需求
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G610
字数 2995字 语种 中文
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1 王红红 9 1 1.0 1.0
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学前教育
教育均衡发展
人民群众
幼儿园
基础教育
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各类教育
教育需求
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江苏教育(教育管理版)
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