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摘要:
经络腧穴学是中医院校各层次针灸推拿学专业的基础课程与主干课程,是学习针灸学的基础.应根据<经络腧穴学>的课程特点,探索基于课堂学习与基于问题学习相结合的教学模式,即既要采取基于课堂学习的教学方法完成教师预定的教学目标,又要根据课程特点制作基于问题学习的教案,以提高学生学习的兴趣和主观能动性.
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《经络腧穴学》趣味教学实践
针灸学
教育,针灸
经络腧穴学
教学实践
目标导向教学在《经络腧穴学》教学实践中的应用
目标导向教学
经络腧穴学
教学改革
针灸教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于课堂学习与基于问题学习相结合在《经络腧穴学》教学中的应用
来源期刊 安徽中医学院学报 学科 教育
关键词 经络腧穴学 教学改革 基于课堂学习 基于问题学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 ·教学研究·
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G4
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2219.2012.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玲 安徽中医学院针灸骨伤临床学院 125 2165 27.0 41.0
2 吴子建 安徽中医学院针灸骨伤临床学院 64 803 17.0 25.0
3 陈卫华 安徽中医学院针灸骨伤临床学院 23 213 7.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经络腧穴学
教学改革
基于课堂学习
基于问题学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽中医药大学学报
双月刊
2095-7246
34-1324/R
大16开
合肥市梅山路
26-23
1981
chi
出版文献量(篇)
3758
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6
总被引数(次)
36384
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