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三年级钢笔字教学的困境与突破
三年级
钢笔字
策略
紧扣三大意识,打造"字如其人"的文化名片
观察评价
对比实践
赏析创作
农村小学小班额教学初探
农村小学
小班额
教学初探
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村小学钢笔字教学初探
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 农村小学 钢笔字 教学 文化源 成年人 学生 写字 修养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王延堂 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
钢笔字
教学
文化源
成年人
学生
写字
修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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