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基于工作过程的高职旅游英语课程开发的调查问卷分析
基于工作过程的高职旅游英语课程开发的调查问卷分析
作者:
徐静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基于工作过程
高职
旅游英语
课程开发
摘要:
高职的课程教学应该按照基于工作过程合理设置课程体系中所有的专业学习领域。本文在分析工作过程导向课程设计理论依据的基础上,结合基于工作过程的高职旅游英语课程开发的调查问卷分析结果,从旅游英语课程的教学内容、教材选取与课程建设和课程教学模式三个方面对于旅游英语课程的课程开发进行了探讨。
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旅游英语
课程教学
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文献信息
篇名
基于工作过程的高职旅游英语课程开发的调查问卷分析
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
基于工作过程
高职
旅游英语
课程开发
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐静
湖北职业技术学院外语学院
13
26
3.0
4.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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高职
旅游英语
课程开发
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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