关于军硕教育与任职培训“融合式”培养新模式的探索

• 作者: 徐国荣 徐宏建
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 军硕 任职培训 “融合式”模式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 字数: 6182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.07.017

摘要

本文在总结＂融合式＂培养模式改革试点工作的基础上,从教育理念还没有广泛树立、制度急需发展创新、教育教学要求还不够明确等方面分析研究了＂融合式＂培养模式遇到的新情况和新问题;从全面建立交流衔接机制、急需优化主要环节、着力改革教学工作等方面提出了＂融合式＂培养模式创新发展的对策措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国荣		5	3	1.0	1.0
2	徐宏建		4	6	1.0	2.0