作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学课堂教学中发挥学生主体作用摭谈
课堂教学
主体作用
自主学习
英语课堂教学如何发挥学生的主体作用
课堂教学
主体作用
教学模式
互动教学
发挥学生主体作用 提升课堂教学品质
小学英语
课堂教学
学生主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突出主体作用、优化课堂教学
来源期刊 数学大世界(教学导向) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教研随笔
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G623.5
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教学导向)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
8-84
1999
chi
出版文献量(篇)
962
总下载数(次)
0
总被引数(次)
265
论文1v1指导