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摘要:
生活德育概念自提出以来经历了十余年的发展,成为当下德育研究的热点话题。了解生活德育研究的发展阶段划分及其研究重心在不同阶段的变化是掌握生活德育研究发展概况和发展走向的重要手段,也是反思其中问题并提出发展建议的基本路径。
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文献信息
篇名 生活德育研究十五年:反思与建议
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 生活德育 重心变迁 阶段划分 建议
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 德育视点
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G410
字数 3556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.07.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬冬 华东师范大学公共管理学院 7 19 3.0 4.0
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