整合各项有效资源 提升作文教学成效

• 作者: 钱广宏
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 教学成效 初中语文教学 优化教学模式 资源 整合 语文教师 写作能力
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj,（2）
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

初中语文教学的一个重要组成部分就是作文教学,也是语文教学难点之一。导致作文教学成效低下的原因主要有两方面,一方面是学生学习写作的积极性不高,另一方面是教师没能很好地改进作文教学方式,仍延用较为陈旧的教学模式。作为长期工作在教学第一线的初中语文教师应认真研究新课改要求,创新教学理念,改进和优化教学模式,找出并解决作文教学活动中存在的弊端,提升学生写作能力,为提升作文教学成效奠定坚实基础。

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1	钱广宏		2	0	0.0	0.0