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摘要:
以学生发展为本是新课程改革的核心理念。也是教育最基本的价值观。然而,作为教育过程的逻辑起点,则是教师的专业发展。教师专业发展既是教育内涵发展的重要内容,也是素质教育目标能否实现的关键。校长只有致力于教师队伍的专业发展,学校才有发展的希望,学生才有发展的可能。
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文献信息
篇名 校长是教师专业发展第一责任人
来源期刊 河北教育:综合版 学科 工学
关键词 专业发展 教师队伍 第一责任人 校长 教育过程 学生发展 新课程改革 内涵发展
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 X925
字数 423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.03.021
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研究主题发展历程
节点文献
专业发展
教师队伍
第一责任人
校长
教育过程
学生发展
新课程改革
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
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5418
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1549
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