作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
课堂上必不可少的“提问”
课堂
学生提问
教师提问
初中数学课堂中"五环"的提问教学策略探讨
初中数学
'五环'提问
教学策略
课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
课堂提问的几种形式
启发
兴趣
独立思考
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂提问的“五少五多”
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 课堂提问 课堂教学 有效教学 有效性 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
课堂教学
有效教学
有效性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导