“乘法分配律”教学设计

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “乘法分配律” 教学设计 教学内容 问题情境 教学目标 推理能力 数学规律 四年级
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容：苏教版四年级下册P54～55。教学目标：1．使学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。2．培养学生简单的推理能力，增强用符号表达数学规律的意识，体会用字母式子表示乘法分配律的严谨与简洁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	江苏盐城市第二小学北校区	11	3	1.0	1.0