角色扮演法在门诊导医见习期护士带教中的应用

• 作者: 李春莲 梁金清 覃少珍 韩玲 黄金姣
• 来源期刊: 内科
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 导医 见习护士 护理教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 管理·教学
• 页码范围: 187-189
• 分类号: G424.1
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7768.2012.02.045

摘要

目的 探讨角色扮演法在门诊导医见习期护士带教中的教学效果.方法 将120名门诊导医见习期护士分为观察组和对照组各60人,对照组采用传统的带教方法,观察组采用角色扮演法带教;比较两组见习期护士出科前1天的理论考试与技能考核成绩、综合素质总评、接受护士服务患者的满意度.结果 观察组门诊导医见习期护士考试、考核成绩明显优于对照组(P＜0.01);综合素质总评分及所服务患者的满意度显著高于对照组(P＜0.01).结论 角色扮演法能增强门诊导医见习期护士学习的主动性,提高她们的综合素质,增强她们换位思考的意识,提高护理服务质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁金清	广西医科大学第一附属医院门诊部	70	509	13.0	20.0
2	韩玲	广西医科大学第一附属医院门诊部	22	184	7.0	13.0
3	黄金姣	广西医科大学第一附属医院门诊部	29	281	9.0	16.0
4	李春莲	广西医科大学第一附属医院门诊部	3	70	2.0	3.0
5	覃少珍	广西医科大学第一附属医院门诊部	6	108	3.0	6.0