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摘要:
本学期.我班开展了“班级个性化舞蹈情境的创设”的课题实验研究,并提出了“快乐舞蹈”的教学理念。
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文献信息
篇名 让幼儿快乐舞蹈
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 舞蹈 快乐 幼儿 课题实验研究 教学理念 个性化 情境 班级
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.10.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
快乐
幼儿
课题实验研究
教学理念
个性化
情境
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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