学生主体需要下的高职英语“教学做”创新

• 作者: 王九程
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体需要 高职英语 “教学做”创新
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 112-114
• 分类号: G424
• 字数: 3666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2012.04.112

摘要

学生主体需要是高职英语教学重点关注之一,但在实践中,存在以职场需求代替学生主体需要的做法.为此.应当正确认识学生主体需要的主要内容及其意义,并响应学生主体需要,重组教学环节,活化教学内容,改革评价标准,关注可持续发展能力,创新“教学做”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王九程		26	69	4.0	7.0