小学生简算出错的现象分析及对策

• 作者: 舒锦萍
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 简算 现象分析 心理原因 数学教师 运算定律 认知规律 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

当前，小学生在进行简算时错误层出不穷，简算意识薄弱、简算能力下降等是困扰很多数学教师的问题。究其原因，不仅有显性的运算定律的张冠李戴和粗心大意等，还有隐性的不符合孩子认知规律的心理原因。笔者试图对这些现象进行分析，并有针对性地提出解决这些问题的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒锦萍		3	1	1.0	1.0