开发内化教学模式在大学英语初级听力中的运用

• 作者: 田仙枝
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 开发内化教学模式 自主学习能力 任务型教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: C642.0
• 字数: 4177字
• 语种: 中文

摘要

开发内化教学模式是武昌理工学院实施成功素质教育以来推行的教学改革模式。该模式要求教师在教学过程中注重培养学生的自主学习能力和主动思考能力。为了培养学生的自主学习能力和主动思考能力，该教学模式注重任务型教学和开发式探究式教学。笔者根据该教学模式的思路，在笔者所带同声传译教学班中展开实践，通过实践，笔者总结出实施该教学模式的关键点和基本步骤，这些步骤，笔者将在以后的教学中进一步贯彻和实施，力求进一步完善，促进教学改革的进展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田仙枝	武昌理工学院文法与外语学院	6	2	1.0	1.0