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教育与教学研究期刊
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摭谈思想政治课学生资源的开发
摭谈思想政治课学生资源的开发
作者:
杨晓丽
陈永中
原文服务方:
教育与教学研究
思想政治课
学生资源
新课程改革
政治教师
摘要:
学生资源的开发是新课程改革深入推进中的一项新课题,政治教师必须遵循“取之于学生,用之于学生”的原则,善于从理论和实践两个层面,经营好学生资源,其开发策略包括:挖掘学生动力资源,激发学习兴趣;引入生活素材,激活学生的生活经验;抓住生成性的东西再创造,收获更多的精彩;坚持因材施教,用好学生的差异资源;彰显学生的闪光点,为学生潜在优势的发挥提供舞台;经营好学生的错误资源,让错误成为学生成长的跳板;利用学生环境资源熏陶,提升学科素养;调动学生的情绪资源,帮助学生“破茧成蝶”;开发学生的家庭资源,增强理论教学的感染力;同时不断拓展教师的专业知识和能力,提升教师的生命价值。
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文献信息
篇名
摭谈思想政治课学生资源的开发
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
思想政治课
学生资源
新课程改革
政治教师
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G633.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2012.09.031
五维指标
传播情况
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节点文献
思想政治课
学生资源
新课程改革
政治教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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