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摘要:
高职人文素质课程应该以与行业文化的对接作为其发展的关键举措,其能够实现高职人文素质教育与行业文化的相互渗透,能够使行业精神内化为学生的品格,使认同和接受行业文化的高职学生的职业生涯得到更好地发展。高职人文素质课程对接行业文化可通过以下路径:高职院校的人文素质显性课程与行业文化的对接,高职院校的人文素质隐性课程与行业文化的对接,高职院校的校园文化与行业文化的对接。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职人文素质课程对接行业文化的路径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 人文素质课程 行业文化 对接
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朝晖 4 7 2.0 2.0
2 杨方 10 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文素质课程
行业文化
对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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