创设历史情境 激发学习兴趣

• 作者: 彭文军
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史情境 激发学习兴趣 解决问题的能力 教学目的 教学过程 情境教学 教学需要 教学手段
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史＂复原＂,使那些久远的、陌生的历史＂重现＂在学生面前,寓教于＂情＂于＂境＂,使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高思想觉悟的一种教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭文军		2	2	1.0	1.0