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摘要:
中国共产党党一直在不断尝试实践保障最广大人民的受教育权利,并在不同历史时期表现出不同的实践思路和历史特点:1921年-1949年的工农教育运动使一些处于社会底层的工农阶级享有了受教育的权利;1949年-1976年通过教育资源的倾斜,为广大工农群众创造了更多受教育机会,并提高了社会的整体教育水平;1976年之后,高考制度的恢复.九年义务教育制度的实行、法律法规的制定及发展职业教育,推动素质教育、建设学习型社会等措施,普及和扩大了教育的内涵,进一步保障了全体人民的受教育权利。
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文献信息
篇名 论党在保障人民受教育权上的伟大实践
来源期刊 北京教育:高教版 学科 教育
关键词 受教育权 工农教育运动 中国共产党
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G522.3
字数 4422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.04.007
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一涵 北京大学信息科学技术学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
受教育权
工农教育运动
中国共产党
研究起点
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期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
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