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摘要:
新课程理念背景下的小学语文常态教学,需要一种与新课程理念相适应的评价观念、评价方法作引领。因此,能否建构一种适应新课程理念的考试评价体系,将直接影响到语文课程改革的落实和发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合学段特点,构建考试评价体系
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 教育
关键词 学段 小学语文 考试 评价体系
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G423.07
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1 傅桔红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学段
小学语文
考试
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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