让个性在语文学习中飞扬

• 作者: 郭小华
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 关键词: 营造 延伸 挖掘 激扬 点燃
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自主阅读,让语文课堂洋溢个性,展现生命的活力；灵动课堂,在学习中延伸个性,挖掘学生的潜能；赏识学生,用评价激扬个性,点燃生命的激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭小华		1	0	0.0	0.0