以数学实验为切入点，推进高职数学教学改革

• 作者: 刘慧芳 张清叶 李坤
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学实验 高职数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: O13
• 字数: 2689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2012.02.038

摘要

为实现培养应用型人才的目的，解决高职数学教学中内容多、课时少的突出矛盾，对高职数学教学模式进行了改革。提出在教学中以数学实验为切入点，引导学生用数学的思想方法来解决实际问题，打消部分学生认为数学学习没用的错误观念，解决部分同学认为数学有用但却不知道怎么用的矛盾。通过改革，提高了学生的学习积极性，培养了学生分析问题的条理性及解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坤	河南机电高等专科学校基础部	21	29	3.0	4.0
2	张清叶	河南机电高等专科学校基础部	26	34	3.0	5.0
3	刘慧芳	河南机电高等专科学校基础部	20	8	2.0	2.0