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摘要:
班集体是少先队员当家作主的组织,在班队活动中应充分发挥队员的自主参与性,这是当今德育文化建设发展中面临的一个关键问题。作为辅导员,应帮助少年儿童树立自主参与意识,明确参与目的;积极拓展少年儿童参与活动的渠道.给少年儿童创造广阔的参与空间;把握参与活动时机,提高参与效果。
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社团活动
队员
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何有效引领队员自主参与班队活动
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 德育 文化 少年儿童 少先队 自主参与
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G625.5
字数 2862字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈华彪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
文化
少年儿童
少先队
自主参与
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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