论文降重
免费查重
推荐文章
精心提问,让教学更有效
课堂提问
有效教学
适当评价
让小学数学课堂成为思维的乐园 ——关于课堂提问"有效性"的探讨
小学数学
思维
课堂提问
有效性
有效课堂提问策略初探
有效提问
准备
策略
反馈
如何有效设计课堂提问 ——有效性提问在初中语文课堂教学中的应用
课堂提问
有效性提问
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 优化课堂提问,让课堂互动更有效 | ||
| 来源期刊 | 考试：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 问题情景 讨论交流 课本知识 课堂教学 思维方向 深层次思考 开放性问题 发散思维 思维能力 自主阅 | ||
| 年，卷（期） | kszhb_2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题情景
讨论交流
课本知识
课堂教学
思维方向
深层次思考
开放性问题
发散思维
思维能力
自主阅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1006-5962
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
1234
总下载数（次）
5
期刊文献
相关文献
推荐文献
