简论课程设计

• 作者: 刘燕君
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 解决方案 抽象 团队协作 整体训练
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 33
• 分类号: G4
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了课程设计的目的和设计思想,以及如何满足不同院校的需求,并介绍了编写C++语言课程设计的具体设计方法,以便起到抛砖引玉的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕君	安徽大学计算机科学与技术学院	6	25	2.0	5.0