聆听自然，打开诗歌的翅膀——《太阳·石头·风》群诗导读教学设计及反恩

• 作者: 汪燕宏
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 大自然 诗歌 教学设计 石头 太阳 导读 小学语文教材 小学五年级
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 字数: 3954字
• 语种: 中文

摘要

“语言和想象是诗歌的一对翅膀，它把诗歌之躯带往那永不可知的地方……”虽然，儿童诗在目前小学语文教材中所占比例还不大，但是，儿童诗特有的语言和想象，恰恰是语文素养中最具核心力的要素。太阳、石头和风是大自然中最具典型特征的事物，对于小学五年级学生而言，熟知且对它们满怀深情。为了激发学生潜在的情感，促使其领会诗人超凡的想象和新奇的语言，我们分别选择了以这三者为主题的儿童诗组诗。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪燕宏		23	9	2.0	2.0