引入检核思考,放飞学生思维——将检核思考法引入物理实验教学的尝试

• 作者: 夏雪克 陈礼请
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 奥斯本检核思考法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

针对高中物理实验教学的现状,文章提出将奥斯本检核思考法应用于实验教学,介绍了奥斯本检核思考法,及应用于实验教学的可行性,并具体分析了如何编制检核思考表和设置检核点,例举了应用实例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏雪克		1	0	0.0	0.0
2	陈礼请		3	0	0.0	0.0