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《动作教学--幼儿核心的动作经验》评介
《动作教学--幼儿核心的动作经验》评介
作者:
段卫英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动作教学
南京师范大学出版社
幼儿
经验
评介
高级顾问
音乐研究
研究员
摘要:
这是一本系统梳理、分析与总结适合幼儿的核心动作经验的著作。由高瞻课程动作和音乐研究部高级顾问菲里斯·韦卡特著述.台湾师范大学杨世华研究员翻译,台湾嘉义大学幼儿教育系教授杨淑朱编辑,2006年由南京师范大学出版社出版。
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内容分析
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文献信息
篇名
《动作教学--幼儿核心的动作经验》评介
来源期刊
早期教育:教师版
学科
教育
关键词
动作教学
南京师范大学出版社
幼儿
经验
评介
高级顾问
音乐研究
研究员
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
好书评介
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G659.285.4
字数
1558字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.10.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
二级参考文献
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共引文献
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参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动作教学
南京师范大学出版社
幼儿
经验
评介
高级顾问
音乐研究
研究员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
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