关于初中新课堂教学的几点反思

• 作者: 于爱红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 初中教学 新课程改革 反思 一线教师 探究活动 课程内容 教学形式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 191-191
• 分类号: G424.21
• 字数: 2494字
• 语种: 中文

摘要

初中教学新课程改革已实施多年,学校的课堂教学已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新课堂教学的理念,积极探索、勇于实验,课堂教学发生了可喜的变化,如学生主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教与学的活动。在新课程改革的实施过程中,一线教师作为课程的建设者、教学的研究者,在课堂教学探究活动中,面对学生的变化、课程内容的变化、教学形式的变化、考试模式的变化,有着太多的疑问、