MPCK视角下的“平行四边形面积的计算”

• 作者: 王思民
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

基于MPCK的视角,数学教师应该思考:面对学生,教师应该如何架构和呈现数学内容知识;学生在学习数学时,可能拥有的共同的概念、误解和困难的知识;在实践中,如何设置能满足学生学习需求的具体教学策略.下面,我以"平行四边形面积的计算"为例,分析如何将数学教学内容,转化为符合教学目的的教学形式,即MPCK在课堂教学中如何具体实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思民		1	0	0.0	0.0