初中数学课堂教学培养学生自主学习能力的实践操作

• 作者: 孔水清
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 自主学习 实践操作
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 49-50
• 分类号: G633.6
• 字数: 3291字
• 语种: 中文

摘要

结合新课程改革，笔者专门对“初中学生自主学习数学研究”课题进行了探究．系统学习了数学自主学习的相关理论和同行们实践探索的文献，对学生自主学习数学有了全面而深刻的理解。在课堂教学中，笔者重点探索了“初中数学课堂培养学生学习自主性的实践操作”，取得了良好的成效。本文对此进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔水清		1	1	1.0	1.0