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小学数学测试命题要凸显“四性”
小学数学测试命题要凸显“四性”
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摘要：
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青年教师校本培训要凸显“四性”
青年教师
校本培训
教师发展
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
小学数学作业批语要注重“四性”
作业批语
激励性
启发性
互动性艺术性
指向核心素养的小学数学命题探究——基于HISA数学测试的启示
小学数学教学
数学核心素养
数学命题
水平等级
评价维度
PISA测试
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 小学数学测试命题要凸显“四性” | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2980字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(小学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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1975
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