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汽车全日制硕士专业学位研究生培养探索
汽车全日制硕士专业学位研究生培养探索
作者:
亓昌
刘波
杨姝
申国哲
胡平
高仁璟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汽车专业学位
双语教学
案例教学
项目教学
摘要:
以教育部颁布的《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》为指导思想,做好我校汽车专业学位硕士研究生培养方案改革,对培养具有坚实理论基础和技术应用能力的优秀硕士研究生具有重要的意义.该方案从课程体系改革到教学内容和方法改革,从指导方向和方式改革到评价体系的改革,全面深入地建立了我校汽车专业学位研究生的培养体系.通过这一系列的举措,加深了学生对知识的理解和感悟,提高了学生将知识应用于实践的能力,坚定了学生投身国家汽车工业的兴趣和决心,促进了学生和企业的互动,提升了毕业生的就业率和学校的生源质量,加快了毕业生融入企业技术团队的进度,为中国汽车工业的进步储备了人才.
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人才培养
专业学位
专业方向
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全日制专业学位研究生
培养模式
三要素
全日制专业学位硕士研究生实践培养模式研究
专业学位
实践培养模式
四位一体
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
汽车全日制硕士专业学位研究生培养探索
来源期刊
实验室科学
学科
交通运输
关键词
汽车专业学位
双语教学
案例教学
项目教学
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
实习与实训
研究方向
页码范围
130-132
页数
3页
分类号
U46|G642.0
字数
3543字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2012.06.042
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(39)
共引文献
(127)
参考文献
(12)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车专业学位
双语教学
案例教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:
the National Natural Science Foundation of China
官方网址:
http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:
青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:
数理科学
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