实施“校院合作”开展临床医学专业课程教学的研究与实践

• 作者: 向国艳 崔明辰 张福华 徐宛玲 熊均平 王福青
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 校院合作 临床医学专业 专业课程 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 687-689
• 页数: 3页
• 字数: 5090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.05.018

摘要

为了让临床医学专业学生早临床、多临床、反复临床,漯河医学高等专科学校以“校院合作”为基础,将专业课程教学于第二学年安排在附属医院和教学医院进行,根据专业课程的教学内容和特点,采取理论授课、床边教学、案例教学、情景教学、实训室教学做一体化、临床见习等灵活的教学方法,通过选聘和培养合格教师、建立实训场所、加强教学管理和质量监控等措施,有效地保证了教学质量,获得了满意的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福华	漯河医学高等专科学校医疗系	30	127	6.0	9.0
2	崔明辰	漯河医学高等专科学校高等教育研究室	75	275	9.0	11.0
3	徐宛玲	漯河医学高等专科学校医疗系	54	194	8.0	9.0
4	王福青	漯河医学高等专科学校高等教育研究室	50	177	7.0	10.0
5	熊均平	漯河医学高等专科学校口腔医学系	56	180	8.0	11.0
6	向国艳	漯河医学高等专科学校医疗系	13	59	4.0	7.0