网络环境下应用写作互动式教学的实践研究

• 作者: 戴盛才
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作 网络环境 互动式教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 118-122
• 分类号: G424.2
• 字数: 6414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2012.01.029

摘要

在网络背景下，高校开展应用写作互动式教学既具有可能性，更具必要性。在应用写作教学过程中，教师可以充分利用网络环境中时间的可延迟性，与学生进行不定时的互动；利用空间的非限制性，与学生进行异地的及时互动；利用网上教学资源，为学生提供与教学内容相关的文本、图片、声音、视频等材料，有效地开展应用写作教学多方面的互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴盛才	海南大学三亚学院	9	7	2.0	2.0