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摘要:
对学生进行更加有效地评价,使学生真正对学习感兴趣,让他们自觉学习和主动学习,这是当前摆在我们每个教师面前的问题.
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小学数学
教学设计
教学效率
小学数学课堂中如何进行有效的计算教学
小学数学
计算教学
兴趣
习惯
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学如何进行有效评价
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科 教育
关键词 评价 数学 学习 教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G4
字数 1775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评价
数学
学习
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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