新授课课型研究

• 作者: 姜彦琪 张艳
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 启发探究式 结构教学模式 发现教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.01.079

摘要

本文主要论述了各种新授课即基础知识课、概念课、定理推导等课型的教学模式及功能为我们这些准教师更好地搞好数学教学提供一种模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		11	1	1.0	1.0
2	姜彦琪		4	1	1.0	1.0