基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:了解日本医学院校开设汉方医学课程的目的、教育理念、培养目标、课程设置、教学内容、授课方式,以及教科书的使用情况.方法:从80 所日本医学院校的官方网站获得网络资料,向各学校发出咨询信函进行信访.结果:日本政府要求医学院校开设汉方医学课程,目的在于让医学生接受传统医学的整体观念,指导医学生重新认识汉方医学并正确应用汉方药.医科学生与药科学生的汉方医学课程的设置有所不同,各院校使用的汉方医学教科书亦无统一规划,但共性为重视教授汉方医学的基本理论,重视东、西方医学结合,重视汉方医学的实践教学.结论:日本汉方医学教育虽处于起步阶段,但已呈现出重视传统医学理论及注重与西医相结合的特征,并有不少关于教学规范与进一步发展的声音,值得我们的关注与思考.
推荐文章
高等医学院校开展全科医学教育若干问题思考
高等医学院校
全科医学
医学教育
军队医学院校开展全科医学教育培训形式的探讨
军队医学院校
全科医学教育
全科医学培训
谈医学院校人文医学教育的创新
医学院校
人文医学
教育创新
医学伦理教育融入医学院校思政教育研究
医学伦理教育
思政教育
南丁格尔精神
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于日本医学院校现代汉方医学教育的调查
来源期刊 世界科学技术-中医药现代化 学科
关键词 日本 医学院校 汉方医学 教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 专题讨论:中医体质辨识的舌脉诊研究
研究方向 页码范围 2307-2312
页数 6页 分类号
字数 5933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3849.2012.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟双庆 北京中医药大学基础医学院 187 831 14.0 23.0
2 梁嵘 北京中医药大学基础医学院 98 985 17.0 26.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (12)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (9)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
日本
医学院校
汉方医学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界科学技术-中医药现代化
月刊
1674-3849
11-5699/R
大16开
北京市海淀区中关村东路55号思源楼12层
2-534
1999
chi
出版文献量(篇)
5712
总下载数(次)
7
总被引数(次)
41879
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导