语文教学与学生情感的塑造

• 作者: 孙敏锐
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情感 语文教学 教学研究者 人文精神 心理健康 源问题 语文课 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 方法探寻
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.012

摘要

要塑造顶天立地的人，对其情感的关注是无法回避的问题，因为它是教育的本源问题。很多语文教学研究者提出，在语文课上要重视学生人文精神的培养、心理健康的辅导等等，实际上最终都要落脚到学生的情感塑造上来。“感人心者，莫先乎情。”