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摘要:
高校的“形势与政策"课,是一门非常重要而又具有特殊性的课程.由于历史与现实多方面的原因,这门课的建设,没有达到比较理想的状态.其中最主要的问题,就是规范化建设问题.因此,通过对“形势与政策”课性质与特点的分析,找出目前存在的妨碍“形势与政策”课正常有效进行的主要问题,深入分析问题产生的原因,从而找出解决问题的途径与方法,是当前高校“形势与政策”课建设面临的重大问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校“形势与政策”课规范化建设问题研究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 政治法律
关键词 "形势与政策"课 规范化 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 形势与政策
研究方向 页码范围 61-64
页数 分类号 D643
字数 5934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜键 长春工业大学马克思主义学院 12 54 3.0 7.0
2 谢萌 长春工业大学人文信息学院 1 17 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"形势与政策"课
规范化
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
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63251
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