关于古诗中由“景”生“理”的教学体会

• 作者: 孔祥波 闫丽平
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗 由“景”生“理” 教学体会
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中职教育
• 页码范围: 53
• 分类号: G623.2
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

本文从古诗教学中常见的写景名句例释和教师对写景名句生发出哲理的挖掘两个方面加以阐释,给语文教师以启发,在课堂教学中把写景名句的理趣传授给学生,使学生的思想得到古典文学更多的启迪和滋养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫丽平		1	0	0.0	0.0
2	孔祥波		1	0	0.0	0.0