教师专业化视野下高师物理教师教育课程改革

• 作者: 邓泽新 陈永冰 魏明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教师 专业化 教师教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4345字
• 语种: 中文

摘要

我国高师物理教师教育课程改革要体现教师专业化的要求,一是要整合物理学科课程;二是要拓宽普通文化课程;三是要强化教育类课程;四是要加强教育实践,突出教育技能和实践课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏明	贵州师范学院物理与电子科学学院	28	21	2.0	3.0
2	邓泽新	贵州师范学院物理与电子科学学院	3	1	1.0	1.0
3	陈永冰	贵州师范学院物理与电子科学学院	7	5	1.0	2.0