基于高校外语有效教学视角的教师专业素质研究

• 作者: 章玮
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 有效教学 教师专业素质 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3905字
• 语种: 中文

摘要

本文以问卷调查和教师访谈为基础,在理论层面上论述问题的来源、教师专业素质对高校外语有效教学的影响、构建教师专业素质的策略,力图总结经验,丰富教学的理论;在实践层面上对教师开展有效教学实践提供参考,使教师在不断更新知识结构、发展自主能力的过程中,表现出自己的教学特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章玮	温州医学院外国语学院	12	46	4.0	6.0