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摘要:
写作是中学语文教学中非常重要的一环,作文教学过程就是使学生语文素养得到提高的过程。要解决这个问题,教师只有从发展思维、提高认识入手,引导学生“洞明世事,练达人情”,让学生有话可说,有情可表,才是提高学生对写作感兴趣的正确途径和方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 简析中学生写作训练的方法
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学语文 写作训练 方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
写作训练
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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