高中生物理学习兴趣的激发和培养

• 作者: 何小银
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学习兴趣 激发 培养 高中生 学生智力 教学质量 教学过程 非智力因素
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是求知的基础，兴趣是求知的动力，兴趣是成功的先导。兴趣是驱使学生智力和能力发展的内驱力。学生学物理有了兴趣，就会激发学习的热情，提高学习的积极性，进发出智慧的火花。激发学生的学习兴趣，就是要把教学大纲对学生学习科学知识的要求，转变为学生求知的欲望。如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。在物理教学过程中，教师注意采用多种方法来激发学生的学习兴趣，这对提高教学质量，调动学生的非智力因素是十分有效的。因此，教师必须重视在教学过程中培养学生的学习兴趣，全面调动学生的学习主动性、积极性。那么，如何在物理教学中培养学生的学习兴趣呢？我主要有以下几点体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小银		1	1	1.0	1.0