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摘要:
以不断发展、日趋成熟的多媒体计算机技术和网络通讯技术为核心的信息技术,由于其本身所具有的媒体集成性、资源丰富性、交互多样性等特点,蕴藏着巨大的支持学习活动的潜能。大力推进信息技术在英语教学过程中的普遍运用,促进信息技术与英语课程的整合,就是在国家英语课程标准的指导下,根据英语学科教学的需要,
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文献信息
篇名 信息技术与英语教学整合的实践与思考
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 国家英语课程标准 信息技术 教学整合 多媒体计算机技术 实践 网络通讯技术 学习活动 教学过程
年,卷(期) zxxdjzh_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G420
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢庆祥 1 0 0.0 0.0
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2002(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国家英语课程标准
信息技术
教学整合
多媒体计算机技术
实践
网络通讯技术
学习活动
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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